| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Архитектура аппаратных средств | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | |
| Базовые языки программирования | 4 | 4 | | 4 | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | |
| Биология | 4 | 4 | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в специальность | 4 | 4 | | 4 | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| География | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 4 | | | 4 | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информатика | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационные технологии / Адаптационные информационные и коммуникационные технологии | 4 | 4 | | 4 | 4 | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | |
| История | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Компьютерные сети | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | 3 |
| Литература | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Обществознание | 4 | 4 | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Операционные системы и среды | 3 | 3 | | | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | 3 |
| Основы алгоритмизации и программирования | 4 | 4 | | 4 | 4 | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | 4 | 4 | | | |
| Основы безопасности жизнедеятельности | | | | 4 | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы проектирования баз данных | 4 | 4 | | 4 | 4 | | | | 4 | | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | |
| Психология общения | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Разработка программных модулей | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Родная литература | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык | | | | 4 | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физика | 3 | 3 | | 3 | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура | | | 3 | 3 | | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Химия | | 3 | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Численные методы | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | 3 | | | 3 | | 3 | | | | | | | | | | |
| Экологические основы природопользования | 3 | 3 | | 3 | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Элементы высшей математики | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 3,6 | 3,6 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,8 | 3,8 | 3,8 | 4 | 4 | 3,7 | 4 | 3,5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3,4 | 3 | 3 |