| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Администрирование сетевых операционных систем | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | |
| Архитектура аппаратных средств | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | | | | 5 | 5 | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Дискретная математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Инженерная компьютерная графика | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 5 | | | 5 | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационные технологии / Адаптационные информационные и коммуникационные технологии | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | 5 |
| История | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Компьютерные сети | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | |
| Операционные системы и среды | 5 | 5 | | | 5 | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | |
| Основы алгоритмизации и программирования | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | | 5 | | | | | | 5 | 5 | | | | | |
| Основы проектирования баз данных | 5 | | | | 5 | | | | 5 | 5 | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | |
| Основы теории информации | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Основы философии | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы электротехники | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | 5 | | | | | | | | | 5 | 5 | | | |
| Программное обеспечение компьютерных сетей | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | |
| Психология общения | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Стандартизация, сертификация и техническое документоведение | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | 5 | |
| Теория вероятностей и математическая статистика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологии физического уровня передачи данных | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | 5 | | | | | 5 | | | | 5 | | 5 | | |
| Физическая культура | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика отрасли | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | |
| Элементы высшей математики | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 4,6 | 4,7 | 4,5 | 4,6 | 4,7 | 4,4 | 4,4 | 4,5 | 4,7 | 4,6 | 4,3 | 4,3 | 4,3 | 4,2 | 4,2 | 4,3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,7 | 4,5 | 4,5 | 4,7 | 4,5 |